LE RÈGLEMENT INTÉRIEUR

 Le lycée est un établissement public d’enseignement de la Polynésie Française. Au sein de la communauté éducative, chaque élève doit pouvoir acquérir une formation culturelle et professionnelle. Mais ; il doit, aussi, pouvoir faire l’apprentissage de la liberté, de la responsabilité, de l’autonomie, pratiquer l’exercice de la citoyenneté et, ainsi, mener à bien la construction de son projet personnel.

Ce but ne peut être atteint que dans le respect de règles de vie collective définies et acceptées par tous les membres, adultes et élèves, de la communauté éducative. Ces règles s’inscrivent elles-mêmes dans le respect des principes et des valeurs du service public de l’Education.

Afin de préparer au mieux les examens pour lesquels ils sont inscrits, les élèves sont tenus d’être assidus et de fournir un travail en rapport avec leur niveau de formation. On entend par travail, la participation active en classe, le travail à la maison, et le sérieux quant à la possession du matériel nécessaire aux différentes séquences éducatives. Un manquement de travail ou d’assiduité constaté fera l’objet de convocation des parents et des mesures prévues au titre 6.

La relation élève/personnel se doit d’être courtoise. Tout manquement, de la part des élèves, à ce principe élémentaire de savoir-vivre fera l’objet de convocation des parents et des mesures prévues au titre 6.

Le règlement intérieur fixe les règles de vie dans l’établissement, et précise les droits et les devoirs de chacun et leurs conditions d’application.

Le règlement intérieur est communiqué aux élèves et à leur famille, lors de l’inscription ou à la rentrée scolaire, ou bien encore, en cas de modification par délibération du conseil d’établissement.

L’inscription d’un élève au lycée vaut, pour lui même, pour ses parents ou tout autre responsable, acceptation des dispositions du présent règlement intérieur, et engagement de s’y conformer.

Le règlement intérieur, inséré dans le carnet de correspondance, est signé par l’élève et ses parents.

TITRE 1 – PRÉSENTATION DE L’ÉTABLISSEMENT

Le lycée polyvalent de Taaone constitue avec le lycée Aorai et le collège de Taaone un ensemble dénommé cité scolaire de Taaone. Cette situation impose des contraintes mais offre aussi des opportunités qui font l’objet de conventions spécifiques.

Le lycée polyvalent de Taaone, Etablissement Public d’Enseignement de la Polynésie Française (EPEPF), dispose d’une autonomie en matière pédagogique et éducative qui s’exerce dans le respect des dispositions réglementaires en vigueur et des objectifs pédagogiques et éducatifs fixés par le Ministre chargé de l’éducation.

Son secteur de recrutement s’étend à l’ensemble de la Polynésie française, ce qui lui impose des obligations d’enseignement et d’éducation particulières et nécessite la prise en compte des contraintes des transports scolaires qu’ils soient aériens, maritimes ou terrestres.

Le lycée polyvalent de Taaone est un établissement de formation générale, technologique et professionnelle.

Il comprend :

- un cycle supérieur post-bac : Section de techniciens supérieurs industrielles ;

- un second cycle général et technologique industriel ;

- un second cycle professionnel comprenant les sections de CAP, BEP et Baccalauréat Professionnel dans les secteurs de l’Automobile, du Bâtiment et de la Production Industrielle.

TITRE 2 – ORGANISATION PÉDAGOGIQUE

     2-1 L’EQUIPE PEDAGOGIQUE

L’évaluation du travail scolaire relève de la responsabilité propre des enseignants

Elle ne peut être contestée, car elle est fondée sur leur compétence dans la matière enseignée. Les élèves sont informés par leurs professeurs, en début d’année, des modalités de contrôle des connaissances et des méthodes d’évaluation choisies. Ils doivent les comprendre et les respecter. Les équipes pédagogiquesorganisent le suivi et l’aide au travail personnel des élèves.

     2-2 LE PROFESSEUR PRINCIPAL

Le professeur principal assure l’animation et la coordination de l’équipe pédagogique.

Il présente notamment au conseil de classe, les résultats obtenus par les élèves et expose les propositions d’orientation formulées par l’équipe.

Il élabore régulièrement la synthèse de la situation de l’élève et de la classe, en y associant le Conseiller d’Orientation-Psychologue, le Conseiller principal d’Education, l’élève lui-même et sa famille et, le cas échéant, l’Assistante Sociale. Des heures de vie de classe sont prévues à cet effet, dans l’emploi du temps, en seconde.

     2-3 LE CONSEIL DE CLASSE

Il examine les questions pédagogiques intéressant la vie de la classe, notamment les modalités d’organisation du travail personnel des élèves. Il analyse le déroulement de la scolarité de chaque élève afin de mieux le guider dans son travail et ses choix d’études et émet des propositions d’orientation.

Chaque fin de trimestre ou de semestre (selon la classe), les familles reçoivent des bulletins de notes sur lesquels seront portées les moyennes, les appréciations des professeurs ainsi que l’avis de synthèse du chef d’établissement ou de son représentant.

     2-4 LE CHEF D’ÉTABLISSEMENT

Pour ce qui concerne l’orientation, lorsque les propositions du Conseil de classe sont conformes aux demandes des familles, il les notifie à la famille ou à l’élève majeur. Dans le cas contraire, il reçoit l’élève et ses parents pour les informer des propositions du conseil de classe et recueillir les observations. Ensuite, il prend les décisions d’orientation ou de redoublement ; il en informe l’équipe pédagogique, et les transmet, dûment motivées, aux parents ou à l’élève majeur, lesquels font savoir au chef d’établissement s’ils acceptent les décisions. (ou s’ils font appel, en fin de seconde)

TITRE 3 – STATUT DE L’ÉLÈVE 

     3-1 SA QUALITÉ

L’interne (pensionnaire) entre dans l’établissement le lundi matin et le quitte après le dernier cours de la semaine. Il doit, s’il ne réside pas à TAHITI, avoir un correspondant pour les cas d’urgence.

L’internat fait l’objet d’un règlement intérieur spécifique.

Le demi-pensionnaire entre dans l’établissement avant le premier cours et le quitte après le dernier cours de la journée.

L’externe entre dans l’établissement avant le premier cours et le quitte après le dernier cours de la demi-journée.

L’hébergement le week-end fait l’objet d’une demande spécifique et est soumis à conditions.

L’inscription à l’internat ou la demi-pension est faite pour l’année scolaire. Tout changement de régime en cours d’année sera donc exceptionnel et ne peut avoir lieu que le 1er jour du trimestre. Il doit être demandé à l’avance à l’aide d’un imprimé à retirer à la Vie Scolaire.

LES FRAIS D’INTERNAT OU DE DEMI-PENSION SONT PAYABLES EN TOTALITÉ

AU DÉBUT DU TRIMESTRE, DÈS RÉCEPTION D’UN AVIS ADRESSÉ AUX FAMILLES.

Les seuls cas où un remboursement, appelé remise d’ordre, est possible sont ceux prévus par la réglementation : renvoi de l’élève, changement d’établissement, changement de catégorie autorisé par le chef d’établissement, absence pour maladie de plus de quinze jours consécutifs, stage obligatoire hors du lycée. Dans le cas du changement de catégorie d'hébergement autorisé par le Proviseur, le mois entier de pension ou de demi-pension est dû.

     3-2 L’ÉLÈVE DÉLÉGUÉ DE CLASSE

Les deux délégués élus dans la classe en début d’année ont un rôle capital à jouer au sein de l’établissement. Ils ont la responsabilité de transmettre les différentes informations et convocations à destination de leur classe. Ils sont les interlocuteurs privilégiés entre la classe et les différents membres de l’équipe éducative (professeur principal, professeurs, Vie Scolaire, direction, administration).

Une formation adéquate, assurée par la Vie scolaire, doit leur permettre d’exercer les droits qui sont reconnus à l’ensemble des élèves : droit d’expression individuelle ou collective, droit de publication, droit d’association, droit de réunion.

Les délégués sont les supports indispensables pour l’exercice concret de ces droits. 

     3-3 LE STATUT DE L’ÉLÈVE MAJEUR

L’accès à la majorité doit entraîner chez l’élève l’exercice de responsabilités scolaires. Tout élève majeur pourra recevoir directement ses bulletins trimestriels et signer lui-même son carnet de correspondance en cas d’absence ou de retard. Toutefois, la famille sera aussi destinataire du bulletin et avisée en cas d’absences ou de retards fréquents.

Si la majorité survient dans le courant de l’année scolaire, le mode de communication des informations peut être modifié suite à une demande écrite de l’élève et de ses parents.

TITRE 4 – VIE SCOLAIRE

     4-1 HORAIRE DES COURS

a)Les sonneries indiquent les mouvements suivants :

. 06H55 : les élèves montent en classe

. 07H00 : début des cours, Séquence M1

. 07H55 : Séquence M2

. 08H50 : Séquence M3

. 09H45 : récréation de 20 minutes

. 10H05 : reprise des cours immédiate, Séquence M4

. 11H00 : Séquence M5

. 11H55 : fin des cours de la matinée.

Cas particulier du samedi matin (justifié par l’amplitude de la matinée)

. 06H55 : les élèves montent en classe

. 07H00 : début des cours, Séquence M1

. 07H55 : Séquence M2

. 08H50 : récréation de 20 minutes

. 09H10 : reprise des cours immédiate, Séquence M3

. 10H05 : Séquence M4

. 11H00 : fin des cours.

b) L’après-midi, la plupart des cours commencent et se terminent aux heures suivantes(indiquées par les sonneries) :

. 13H00 : début des cours de l’après-midi, Séquence S1

. 13H55 : Séquence S2

. 14H50 : récréation de 10 minutes.

. 15H00 : reprise des cours immédiate, Séquence S3

. 15H55 : Séquence S4

- 16H50 : fin des cours de l’après-midi.

Pour des raisons matérielles, certains cours peuvent à titre exceptionnel se dérouler entre 12h00 et 13h00.

     4-2 ENTRÉE ET MOUVEMENTS INTERCLASSES, RETARD

Les portes de l’établissement sont ouvertes à 6H30.

Les élèves ne pénètrent dans les salles que s’ils sont accompagnés de leur professeur. En cas d’absence ou de retard de celui-ci, les délégués avisent le service de la Vie Scolaire qui les informera des mesures prises.

A la fin d’un cours et pendant les récréations, les élèves doivent, sans délai, se diriger vers leur nouvelle salle. Ils ne doivent en aucun cas demeurer sur les balcons, les coursives, dans les escaliers et les couloirs, pour des raisons de sécurité.

L’élève qui arrive en retard en cours doit se présenter obligatoirement au Bureau de la Vie Scolaire qui, selon l’heure, l’autorisera à entrer en cours si le retard n’excède pas 10 minutes ou le fera patienter jusqu’à la prochaine séquence, sauf cas de force majeure (notamment les retards dus aux transports des élèves). Le retard sera alors considéré comme une absence ponctuelle et devra être justifié par écrit. La répétition des retards sera sanctionnée.

     4-3 FRÉQUENTATION SCOLAIRE

Les professeurs ont la responsabilité d’inscrire les élèves absents sur les feuilles d’appel jointes au cahier de textes de la classe. Un planning des élèves responsables du cahier de textes est établi par le professeur principal.

La Vie scolaire comptabilise les absences, recense les motifs, en assure le suivi, informe régulièrement les familles et les membres de l’établissement.

La présence à tous les cours est obligatoire. Toute absence doit être justifiée par une demande d’autorisation préalable (si l’absence est prévisible) ou par un écrit précisant le motif assorti d’éventuels justificatifs.

En Polynésie Française, le versement des allocations familiales est subordonné à la fréquentation régulière des cours. Au-delà de 6 demi-journées d’absence sans motif valable, la CPS est avertie.

Il en sera de même pour les élèves boursiers ainsi que pour les étudiants allocataires de Polynésie Française ou boursiers de l’Etat, ces aides étant liées à une présence assidue en classe.

Des manquements répétés à l’obligation d’assiduité constituent un motif de sanction pouvant aller jusqu’à une proposition de radiation.

Parallèlement, tout sera mis en œuvre par les équipes pédagogiques pour lutter contre les causes de l’absentéisme, afin d’éviter des sorties prématurées du lycée sans diplôme ni formation.

     4-4 TENUE DES ÉLÈVES

Dans les salles de classe, les ateliers, les différents services, et le restaurant scolaire, les élèves doivent être tête nue, ne doivent pas être torse nu et ne peuvent pas utiliser d’appareils électroniques portatifs (téléphones, lecteurs MP3, etc…). Ceux-ci doivent être rangés éteints au fond du sac. L’usage de ces appareils est autorisé dans la cour. Les appareils diffusant de la musique et non munis d’écouteurs individuels sont interdits dans l’enceinte du lycée, en dehors d’autorisations spécifiques (clubs, manifestations culturelles,..). Il est vivement recommandé de ne pas apporter d’objets de valeur qui ne seraient pas indispensables à la scolarité.

De plus, les objets dangereux sont prohibés dans l’enceinte de la cité scolaire.

4-5 DISPENSES D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

• INAPTITUDE TOTALE (DISPENSE ANNUELLE)

Les élèves doivent obligatoirement prendre contact avec le professeur d’Education Physique et Sportive dès le premier cours et fournir un certificat médical signé par le service de Médecine Scolaire. Le professeur transmet ensuite ce certificat à la Vie Scolaire.

• INAPTITUDE PARTIELLE DE PLUS D’UNE SEMAINE

Un certificat médical est obligatoire. Il doit être fourni à la Vie Scolaire après VISA DU PROFESSEUR d’E.P.S. Les élèves inaptes partiellement peuvent être sollicités par le professeur pour prendre part aux apprentissages.

• INAPTITUDE PARTIELLE À UNE SÉANCE

La demande écrite du responsable légal avec ou sans certificat médical doit être présentée au professeur d’E.P.S. qui jugera lui-même de l’opportunité de la présence au cours. (cf. paragraphe ci-dessus).

     4-6 STAGES ET PERIODES DE FORMATION EN ENTREPRISE

Il est demandé aux élèves dont la scolarité prévoit une période de formation en entreprise, de rechercher une entreprise susceptible de pouvoir les accueillir. L’équipe pédagogique encadre et soutient cette recherche d’un lieu de stage. Après agrément du chef d’établissement, une convention sera signée avec le chef d’entreprise.

Pendant toute la durée du stage, l’équipe pédagogique assure le suivi en étroite collaboration avec le responsable du stagiaire dans l’entreprise. En cas d’absence, l’élève-stagiaire doit obligatoirement prévenir l’entreprise ainsi que le lycée (Chef de travaux ou Vie scolaire).

     4-7 FRAIS D’INSCRIPTIONS, FOURNITURES SCOLAIRES

Au moment de l’inscription ou de la réinscription, les étudiants de STI doivent acquitter une somme déterminée par le conseil d’établissement destinée à participer aux frais de reprographie.

Les élèves sont tenus de détenir leurs manuels scolaires au début de l’année scolaire. Au moment de l’inscription, les parents s’engagent à acquérir par leurs soins les manuels scolaires ou décident de bénéficier du service de location annuelle organisé par la « Coopérative-cadre de vie des élèves », association autorisée par le Conseil d’Etablissement à gérer les manuels dans l’établissement. Les livres doivent être rendus en bon état, tout livre manquant ou détérioré fera l’objet d’une facturation.

Les fournitures courantes sont à la charge des familles: cahiers, copies, crayons, stylos, petit matériel de dessin, calculatrice, clés informatiques, etc. Les élèves doivent disposer de ces fournitures de base pour tous les cours.

Les élèves des sections industrielles qui reçoivent gratuitement aux ateliers des outils individuels, doivent impérativement les restituer lors de leur sortie. Tout objet manquant fera l’objet d’une facturation. Dans certaines sections, il est demandé aux élèves de s’équiper d’une caisse d’outillage définie par les besoins de la section et de chaussures de sécurité.

     4-8 ACTIVITÉS EN DEHORS DES HEURES DE COURS, AUTORISATION DE SORTIE

Pendant les heures de classe, les élèves qui n’ont pas de cours ne doivent pas rester aux abords immédiats des salles de classe ni dans les étages, afin de ne pas gêner le travail de leurs camarades.

En dehors des heures de cours ou en cas d’absence d’un professeur, les élèves sont autorisés à sortir, sauf avis contraire des parents. Ils peuvent, en outre, choisir de se rendre au Centre de

Documentation et d’Information (CDI) ou dans une salle libre mise à leur disposition (permanence ou autre). Il est recommandé aux élèves d’entretenir avec le CDI une relation permanente.

Pendant toutes les périodes où les élèves sont hors de l’établissement, sauf sorties encadrées, la responsabilité du lycée est totalement dégagée.

En E.P.S., les élèves peuvent rentrer seuls et à pied à la fin des cours de la matinée ou de l’aprèsmidi.

Cette demande devra être faite par le responsable légal. Elle ne concerne que le déplacement à pied en fin de cours et non le déplacement à l’aller qui devra s’effectuer uniquement avec le professeur, soit à pied, soit en truck.

     4-9 ACTION SOCIALE ET ÉDUCATIVE

Les élèves peuvent adhérer à l’association sportive et au foyer socio-éducatif. Dans le cadre du Foyer Socio-Éducatif, des animations et des sorties sont organisées.

Des actions d’information et de prévention sont menées en permanence avec la participation du Centre d’Information et d’Orientation (C.I.O), du Centre d’alcoologie et de toxicomanie, du Centre de Planning Familial et du Centre de Protection de la Mère et de l’Enfant, ainsi qu’avec des associations agréées par le Ministère de l’Education..

Une Conseillère d’Orientation-Psychologue reçoit les élèves et les familles selon le planning affiché à la Vie Scolaire, qui dispose d’un carnet de rendez-vous.

Une Assistance sociale reçoit les élèves et les familles sur rendez-vous pris soit directement, soit auprès de la Vie Scolaire. Un fonds social lycéen peut venir en aide aux élèves en difficulté financière.

L’assistante sociale doit alors être consultée pour constituer le dossier.

TITRE 5 – INFORMATION GÉNÉRALE

     5-1 RELATION AVEC LES PARENTS

Le carnet de correspondance est le support principal des relations parents / professeurs / établissement.

Les parents doivent vérifier les absences et signer régulièrement le carnet de correspondance.

Les professeurs, les conseillers principaux d’éducation, le proviseur-adjoint et le proviseur reçoivent les parents ou les élèves qui le désirent. Prendre rendez-vous par l’intermédiaire du carnet de correspondance pour les professeurs et par téléphone pour les autres personnels.

Des réunions parents-professeurs sont organisées périodiquement.

Une grande attention sera apportée aux relations avec les familles. Des rapports de coopération et de respect mutuel doivent permettre aux parents d’intégrer la communauté éducative et les encourager à assurer un meilleur suivi de la scolarité de leurs enfants.

     5-2 INFORMATION INTERNE

Le cahier de textes, référence indispensable du travail réalisé et prévu, est rangé à la Vie Scolaire et sa circulation est assurée par un élève de la classe selon un planning établi par le professeur principal.

Le « Centre-Info » : les informations concernant la Vie Scolaire et l’orientation sont portées à la connaissance des élèves par voie d’affichage sur les panneaux du bâtiment A. Un panneau d’affichage est mis à la disposition des délégués-élèves. Il pourra être utilisé pour toute information concernant les activités scolaires au sein du lycée.

Aucune propagande politique ou commerciale ni aucune incitation à des comportements contraires à la loi ne sera autorisée. 

TITRE 6 – DISCIPLINE, SANCTIONS 

LE RESPECT DE TOUS PAR TOUS S’IMPOSE

Un comportement décent s’impose à tous.

Il convient de corriger tous les actes qui portent atteinte aux intérêts de l’individu et de la collectivité tout en laissant aux élèves qui en sont responsables la possibilité de changer d’attitude. Une sanction doit conserver une valeur d’exemple et de réflexion et viser un objectif positif.

Tout adulte responsable de l’établissement est susceptible d’intervenir auprès d’un élève et doit pouvoir s’appuyer sur le Règlement Intérieur pour légitimer son autorité.

     6-1 MODALITÉS PRATIQUES

C’est le principe de la légalité des sanctions et des procédures qui doit prévaloir. Toute punition ou sanction doit être individuelle et proportionnelle au manquement.

La sanction doit être expliquée à l’élève concerné à qui la possibilité de s’expliquer et de se justifier doit être offerte.

     6-2 PUNITIONS SCOLAIRES

Ce sont des mesures d’ordre intérieur. Elles concernent les faits d’indiscipline, les transgressions aux règles de la vie collective, les perturbations de la vie de la classe ou de l’établissement, les manquements mineurs aux obligations de ponctualité, d’assiduité, les manquements aux obligations de travail ou de contrôle des connaissances, l’absence de matériel ou de tenue obligatoire.

Elles sont les suivantes :

• Inscription sur le carnet de correspondance à faire signer par le responsable.

• Excuse orale ou écrite

• Devoir supplémentaire, assorti ou non d’une retenue.

• Travail d'intérêt général, sous la responsabilité d'un Agent de l'établissement.

• Retenue pour faire un devoir ou un exercice non fait.

• Exclusion ponctuelle d’un cours : cette mesure doit rester exceptionnelle et doit faire l’objet d’un rapport écrit par le professeur au chef d’établissement. Dans ce cas, l’élève sera accompagné par le délégué de la classe ou par un autre élève à la Vie Scolaire où il sera pris en charge.

En cas de dégradation volontaire, le coût de la réparation sera à la charge de la famille.

     6-3 SANCTIONS DISCIPLINAIRES 

Elles concernent les atteintes aux personnes et aux biens et les manquements graves aux obligations des élèves, la répétition trop fréquente de manquements mineurs divers. Proposées par tout membre du personnel (direction, éducation, enseignement) ou par le conseil de classe, elles relèvent du chef d’établissement (sauf pour les exclusions supérieures à une semaine) ou du conseil de discipline. Elles sont les suivantes :

• Lettre d’avertissement pour le travail ,la conduite et/ou l'assiduité communiquée à l’élève et à ses représentants et conservée au dossier de l’élève pour la durée de l’année scolaire.

• Travail d'intérêt général sous la responsabilité d'un Agent de l'établissement.

• Exclusion temporaire de l’établissement de 1 à 8 jours.

• Exclusion temporaire de l’établissement supérieure à 8 jours et ne pouvant excéder un mois, proposée par le Conseil de discipline et prononcée par le Ministre.

• Exclusion définitive de l’établissement, proposée par le conseil de discipline et prononcée par le Ministre.

Selon le cas, et pour étayer sa décision, le chef d'établissement peut également convoquer la commission disciplinaire qui comprend :

• Le chef d'établissement ou son représentant

• Le Conseiller Principal d'Education

• Le Professeur Principal de l'élève

• Un représentant des personnels non enseignants

• L'élève ainsi que ses responsables légaux

• Toute personne de l'établissement susceptible d'apporter un éclairage sur l'affaire concernant l'élève.

Dans les cas graves, des poursuites pénales peuvent être engagées

TITRE 7 – SÉCURITÉ – RESPONSABILITÉ

     7-1 ASSURANCE DES ÉLÈVES

Les élèves de l’enseignement technique sont couverts par la C.P.S. pour les accidents survenus au cours de toute activité comprise dans le programme de l’enseignement technique. Cette couverture de risque s’étend aux stages effectués en entreprise pendant la période scolaire (septembre à juin).

Ne rentrent pas dans ce cadre les stages réalisés hors période scolaire (juillet-août). Cette garantie ne s’applique pas aux trajets effectués du domicile aux établissements scolaires et retour (décret n° 52245 du 24

février 1957).

Il est donc indispensable que les familles souscrivent une assurance responsabilité civile auprès d’une compagnie d’assurance de leur choix.
 

     7-2 SÉCURITE

La plus grande attention doit être apportée par tous au respect des mesures prises en matière de sécurité : exercices d’évacuation, affichage des conduites à tenir en cas d’incendie, bon fonctionnement des extincteurs.

Il convient de signaler, sans délai, aux personnels de l’établissement toute anomalie pouvant entraîner un problème de sécurité.

Dans les ateliers, le port des chaussures de sécurité est obligatoire.

L’introduction dans l’établissement et l’usage d’objets dangereux (couteaux, armes, pétards…) sont formellement interdits. Des poursuites pénales peuvent être engagées.

     7-3 CIRCULATION

La circulation des élèves et du personnel en bicyclette, vélomoteur, moto, automobile est interdite dans l’enceinte de l’établissement, sauf pour raisons de service.

Un parking 2 roues est mis à disposition des élèves. Le parking affecté au personnel du lycée est interdit d’accès aux élèves.

L’attention de chacun est attirée sur le fait que l’assurance véhicule ne les couvre pas en cas d’accident causé à l’intérieur de l’établissement. L’administration décline toute responsabilité en cas d’accident, de vol ou de détérioration

des véhicules
 

    7-4 SANTÉ

INFIRMERIE : Aucun élève ne doit être en possession de médicaments (sauf traitement anti-asthmatique). Ils doivent être déposés avec l’ordonnance correspondante à l’infirmerie. Les traitements sont administrés sous la responsabilité de l’infirmière ou du médecin, selon des horaires établis en début d'année scolaire. La gestion du traitement est assurée par le personnel soignant en fonction des emplois du temps de chacun. Les pansements sont faits lors des récréations ou le soir.

En dehors de ces horaires sont admis à l’infirmerie les élèves victimes d’un malaise ou d’un accident.

Ils seront, selon leur état, soit gardés en observation, soit remis à leur famille, soit évacués vers un service hospitalier.

L’infirmière avertit elle-même les familles.

En l’absence de l’infirmière, les urgences sont gérées par la Vie Scolaire.

Aucun élève ne peut quitter l’établissement pour raison de maladie sans y avoir été autorisé par l’infirmière ou par la Vie Scolaire.

Un médecin assure régulièrement des consultations pour les internes dont l’état le justifie.

TOXICOMANIE :

L’introduction, la consommation ou être sous l’emprise d’alcool ou de substances illicites dans l’établissement sont formellement interdites.

Il est interdit de fumer dans l'établissement.

Une cellule d’information et de prévention contre la toxicomanie assure une permanence au sein de l’établissement (voir auprès de la Vie Scolaire).

     7-5 VOLS

L’établissement ne peut être tenu responsable de la perte ou du vol d’objets personnels dans son enceinte, notamment les deux-roues.